— Тарас, Ваши родители тоже музыканты?
— Нет, мои родители - учителя, причем работали в той же школе, где я учился. Мама преподавала русский язык и литературу, папа - математику. Уже тогда с меня был большой спрос. А когда папа стал директором, то я просто не имел права учиться плохо.

— Значит, Вы числились в лучших учениках? А какой предмет в школе был самым любимым?
— Больше всего мне нравились не уроки, а школьная самодеятельность. Я с начальных классов активно участвовал во всех проводимых мероприятиях. Причем был артистом широкого профиля (смеется). Делал все - аккомпанировал на рояле, солировал в хоре. А на первомайских парадах играл в школьном оркестре. На праздниках «Последнего звонка» сидел за микшерским пультом как ди-джей.
В старших классах я пытался даже создать свою группу. Мы перепевали известные западные хиты. Но потом пришлось активно удариться в учебу. Зато именно создание группы помогло мне завоевать авторитет среди сверстников.

Вот так с тех пор я музыкой и занимаюсь. Да нет, еще раньше. Помню, в детстве взял в руки старый отцовский баян и стал на слух подбирать мелодии. Получилось. ..

— А Ваши музыкальные способности передались детям по наследству?
— А как же! Слышите, как дочка Ксюша на пианино играет! (Смеется). Пианино пока, конечно, детское, но всему свое время. Вообще, у нас очень музыкальная семья. Жена Ольга - тоже музыкант, мы с ней в консерватории, что называется, «за одной партой сидели».

— Трое детей в наше время немного?
— Мало. Я считаю, что в семье, если есть достаток, как минимум пятеро детей должно быть. Иначе как же мы решим демографическую проблему?

— Но ведь дети требуют очень много внимания и, соответственно, времени. Когда все успеваете?
— Я сумел, как мне кажется, найти разумный компромисс между работой и семьей. Хотя, конечно, воспитанием детей, их здоровьем, образованием занимается, в основном, моя жена. Ольга сейчас не работает и проводит с детьми все время. А я стараюсь помогать, чем могу. Вот, например, застраховал здоровье детей. Еще стараюсь дома проводить все свободное время. После выступлений, например, не остаюсь на разные фуршеты и after-party Мне больше нравится с детьми смотреть мультики. А какие мы устраиваем домашние концерты! Аена и Ксюша читают стихи, которые разучили вместе с мамой, поют песни, а я им аккомпанирую на рояле.

— А чем увлекаются Ваши дети?
— Дочки очень любят рисовать акварелью. Лена освоила компьютерную программу Photoshop и с помощью мышки делает простые наброски. А еще у нас дом, как мастерская - дочери любят лепить разные фигурки из пластилина и строить замки из подручных материалов. В ход идет домино, детали конструкторов и маленькие книги.

Лена и Ксюша очень активные - с удовольствием делают зарядку под ритмичную музыку. Дйма принимает участие в играх «Дочки-матери» и «Больница» - девчонки любят ухаживать за младшим братиком.
Леночка еще не ходит в школу, но уже свободно читает. Она любит вместо мамы читать детские книги Ксюше. Уже может решать задачи по математике.

— Через полгода Вашей старшей дочке исполнится шесть лет. Сразу в школу?
— Мы с женой пока не решили, отдавать Лену в подготовительный класс или сразу в первый. Не хочется, конечно, чтобы беззаботное детство так быстро закончилось, ей же всего пять с половиной лет. Но она уже готова к школе, поэтому мы в раздумьях.
Лену приучаем к дисциплине и самостоятельности. Стараемся, чтобы она внимательно ко всему относилась. Ольга каждый день занимается с ней чтением и математикой, хотя дочка сама это делает с удовольствием, так что заставлять ее не приходится.
Леночка очень активная и веселая, поэтому вокруг нее вечно что-то происходит. Всегда полно игрушек, книжек и прочих вещей. Иногда мы с женой напоминаем ей, что за собой нужно убирать карандаши, альбомы и игрушки. Она слушается.

— А школу уже выбрали?
— Отдадим Лену сначала в обыкновенную школу, но в гимназический класс с углубленным изучением отдельных предметов. А уже в процессе обучения мы посмотрим, к каким наукам она более восприимчива. После этого можно будет отдать ее в школу с соответствующей специализацией. Потому что она сейчас одинаково любит и точные науки, и гуманитарные. Плюс увлекается рисованием и музыкой...

— Есть ли у Вас особая методика воспитания детей? Может быть, поделитесь ею с читателями?
— У нас традиционная методика воспитания - четкое различие между «что такое хорошо и что такое плохо». Если кто-то из детей капризничает, то Ольга «стращает» их папой. Я построже, и меня они всегда слушаются. Еще в семье нет любимчиков среди детей - мы ко всем относимся одинаково. Приняты у нас взаимовыручка в любых ситуациях, честность, доброта. С детства приучаем детей к аккуратности. Есть у нас в семье и свои традиции. Несмотря на то, что я достаточно часто бываю в разъездах, каждый вечер, когда удается остаться дома, мы собираемся за большим столом в гостиной и пьем чай. Каждый рассказывает свои новости, делится впечатлениями. Я считаю, что между родителями и детьми должен быть контакт. Часто приходится сталкиваться с ситуацией, когда в артистических семьях каждый живет своей жизнью. Родные люди из одной семьи становятся чужими друг для друга, хотя и живут вместе. У нас такого, надеюсь, не будет никогда. Мы с Ольгой все делаем для того, чтобы сохранить •семейный уют и домашнюю атмосферу.

Здоровье школьника №4, 2007 г.